一位平凡的彝家女孩，從小生活在貧困的彝家山寨，不忘初心，努力求學(xué)，象山野的索瑪花一樣，在平凡的幼教崗位上，綻放出了靚麗的青春光彩。

吉古機幾莫，共青團員，甘洛縣實驗幼兒園教師，在籍成人本科，1995年2月出生在海棠正西村。

當(dāng)時的甘洛，生活在相對封閉的山村里的彝家孩子，和外界接觸和交流較少，日常交流中使用彝族母語，聽不懂更不會說普通話，到了上學(xué)讀書的時候，在課堂上聽不懂老師的講課，跟不上進度，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，所以輟學(xué)情況較為嚴(yán)重。

小時候的吉古機幾莫，也是一樣的環(huán)境，因為聽不懂，學(xué)不會，所以讀了三次一年級。接觸普通話還是她的父親以及父親購買的一個黑白電視開始。吉古機幾莫說：“爸爸精明能干，及早的走出鄉(xiāng)村，接觸了外面世界，廣交了很多漢族朋友，所以爸爸成為了村里為數(shù)不多的能和漢族朋友交流順暢，還學(xué)會了一口流利的甘洛味普通話”。

吉古機幾莫回憶：“90年代末父親外出務(wù)工，賣了一臺黑白電視機回來，因為看不懂說明書，不認(rèn)識漢字，所以全村人一起歷經(jīng)幾波周折之后才把電視機順利安裝好，那以后每晚鄉(xiāng)親們收工回家后隨便擦試身上的泥濘，都絡(luò)繹不絕的往我們家跑來看電視，從上到七老八十的爺爺奶奶下到剛會走路步履蹣跚的小朋友，我家堂屋每晚幾乎都座無虛席，挨肩擦背。這也成了我和我們村里的人接觸外面世界和學(xué)習(xí)普通話的唯一途徑和語言環(huán)境”。

在外面闖蕩過的父親告訴吉古機幾莫：“學(xué)好普通話，能回報家鄉(xiāng)，通向世界，想去哪里就去哪里”。

吉古機幾莫牢記著這句初心，求學(xué)于心，修身于行。

回報家鄉(xiāng)，懷揣著這個夢想，初中畢業(yè)時，吉古機幾莫毅然選擇了學(xué)前教育專業(yè)，立志學(xué)成后回饋家鄉(xiāng)，讓彝鄉(xiāng)的孩子們能得到自己缺失的良好的學(xué)前教育。從此，在涼山州民族師范學(xué)校、西昌學(xué)院、四川省幼兒師范?？频葘W(xué)校都有吉古機幾莫努力求學(xué)的身影。2014年畢業(yè)后，吉古機幾莫進入甘洛多所幼兒園輪流學(xué)習(xí)，積累了扎實的幼教工作經(jīng)驗，2015年回到了自己土生土長的家鄉(xiāng)，打算在這里自主招生創(chuàng)辦幼兒園，恰逢涼山州啟動“一村一幼“工程，甘洛縣是第一批試點縣，吉古機幾莫說“我很開心自己和政府想到了一起”，在國家政策大力扶持和她的努力下，把閑置多年的正西村小用來開辦正西村幼教點。學(xué)校從剛開始只有她一個老師和七名均來自自己親戚家的孩子，通過克服重重困難，挨家挨戶宣傳說服，想盡辦法提高幼兒入園率，到最后幼教點增加到60~80個學(xué)生，教職員工也增加到了4個。與學(xué)校周圍鄰居們溝通協(xié)調(diào)，校園面積也由最初的兩百多平米到最后擴建到877平米，正西村幼教點從剛開始的泥巴房教室，到磚房，再到現(xiàn)在高樓拔地而起。

2018年5月，由國務(wù)院扶貧辦、教育部發(fā)起的“學(xué)前學(xué)會普通話”行動在涼山州開始試點。仿佛為了配合這一行動，也許從小深受父親根深蒂固的渲染，在以往校園生活中，吉古機幾莫就非常注重標(biāo)準(zhǔn)普通話的學(xué)習(xí)，堅持早起誦讀，并用手偶與自己對話，訓(xùn)練音準(zhǔn)、音色，先后取得國家普通話等級考試三甲、二乙、二甲證書。畢業(yè)后，繼續(xù)參加各類語言培訓(xùn)?；剜l(xiāng)教學(xué)時，又翻出小學(xué)語文課本溫習(xí)，將普通話教學(xué)貫穿于自己的整個幼教生涯。2020年，新成立的甘洛縣實驗幼兒園在全縣688名村幼老師中招收輔導(dǎo)員，通過保育、綜合基礎(chǔ)、心理、衛(wèi)生、文藝等科目測試后，吉古機幾莫以全縣第一名的成績被錄用。

正西村幼教點和甘洛縣實驗幼兒園的小朋友們大都是彝族，普通話水平為零，甘洛各地彝族方言千差萬別。為了搭建溝通橋梁，老師需要學(xué)習(xí)彝語標(biāo)準(zhǔn)語和各地方言，才能和孩子們順暢交流用彝語帶動普通話學(xué)習(xí)。并借助實物、手勢、趣味游戲等輔助教學(xué)。除了學(xué)校外，孩子們家里沒有良好語言環(huán)境，小朋友們回家又習(xí)慣性說起了彝語，學(xué)習(xí)進度不快，所以吉古機幾莫等老師們嚴(yán)格要求孩子們放學(xué)后也說普通話，適時適當(dāng)跟著家里的電視機學(xué)讀普通話，也督導(dǎo)家里會說普通話的家長們，多用普通話和孩子們交流，因此孩子們普通話進步變得明顯。一步一個腳印，耐心教導(dǎo)孩子們聽懂識別、模仿學(xué)習(xí)、聯(lián)想能說、再現(xiàn)敢說、鞏固強化、拓展會用中，最大程度調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性。提綱挈領(lǐng)，循序漸進，在老師們的良苦用心下，孩子們從過去的“聽不懂、學(xué)不會”到現(xiàn)在“聽懂、會說、敢說、會用”普通話。學(xué)普行動也從孩子們滲透到彝族家庭。同時，孩子們還學(xué)會了洗手洗臉、撿垃圾、禮貌問候等良好習(xí)慣，并把它們帶回家中。

雖然只是一名普普通通的，沒有正式編制的幼兒園教師，但是熱愛這份職業(yè)，雖然只是平凡的工作崗位，但是有著不平凡的人生理想的吉古機幾莫，時常利用自己的業(yè)余時間外出學(xué)習(xí)、參加選秀、充實自己、宣傳民族傳統(tǒng)文化、宣傳大涼山這個家。

吉古機幾莫說：“我只是大涼山的崇山峻嶺中，一朵小小的索瑪花，力求把這朵索瑪花的芳香傳遞下去。我堅信自己未來也會一如既往的向前奔跑！我會更加努力豐滿羽翼，懷著深耕的信念，帶領(lǐng)著我的幼兒園小天使們飛向更高更遠！當(dāng)索瑪花開遍巍巍的山坡時，在姹紫嫣紅的花叢中我滿懷著喜悅，永懷感恩，砥礪前行”。

在涼山，每年春夏季節(jié)，山風(fēng)掠過的地方，歷經(jīng)寒冬的索瑪花就會滿山遍野燦爛盛開，絢爛大地，給原野帶來勃勃生機，在彝家山寨，索瑪花更是象征著純潔、善良、美麗。甘洛的幼教事業(yè)中，象吉古機幾莫一樣美麗的索瑪花還有很多，我們相信，索瑪花能在甘洛、涼山開出更加絢爛的花朵！