2024年7月14日——7月20日，四川工商學院積極響應團中央權益部維護青少年的號召，組建了“關注心理健康，共筑青春夢想”社會實踐小隊，深入四川省眉山市彭山區(qū)5個村（社區(qū)），開展了一系列心理健康志愿服務活動。

實踐小隊由四川工商學院學工部心理健康教育中心指導，“心河”心理健康志愿服務隊為主要成員，與眉山市彭山區(qū)社會治安志愿者協(xié)會和眉山市彭山區(qū)社會心理服務中心聯合開展此次實踐活動。6、7月，“心河”志愿服務隊對本次實踐活動進行多次會議討論及心理健康知識專業(yè)培訓。眉山市彭山區(qū)社會心理服務中心為本次社會實踐活動的行程提供了有力的后勤保障。

本次活動以“關注心理健康，共筑青春夢想”為主題，旨在通過實際行動，關愛農村留守兒童，關注農村青少年心理健康，提升青少年心理素質，促進青少年心理健康成長。實踐活動在眉山市彭山區(qū)農樂村、義和場社區(qū)、悅園村、興崇社區(qū)、新豐場社區(qū)逐步開展，當地青少年兒童積極參與，獲得了當地社區(qū)工作人員的一致好評。

活動內容

一、心理健康知識宣講

為了進一步擴大心理健康知識的普及面，實踐隊開展了心理健康知識宣講，觀看心理健康微視頻。幫助青少年兒童了解心理發(fā)展特點，常見心理健康問題，并通過小游戲正確認識情緒及情緒調節(jié)的辦法。增強對心理健康的重視，引導青少年樹立正確的心理健康觀念，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，建立在需要幫助的時候主動尋求幫助的意識。

二、兒童心理健康團體輔導

實踐小隊特別為留守兒童設計了心理健康團體輔導游戲，通過色彩創(chuàng)作，團隊合作等活動，幫助兒童提升自信心、社交能力和情緒管理能力。并向四年級及以上留守兒童開展心理健康問卷調查，內容包括學習焦慮、社交焦慮、孤獨傾向、自責傾向、過敏傾向、身體癥狀、恐怖傾向、沖動傾向等八個維度，了解其心理健康狀態(tài)，針對青少年普遍存在的學業(yè)壓力和情緒困擾，進行朋輩心理交流，促進青少年的自我認同和自信心。

三、留守兒童心理健康調研

為深入了解留守兒童、困境兒童心理健康、生活學習狀況，實踐隊在彭山區(qū)5個村（社區(qū)）進行走訪、調研，與兒童的爺爺奶奶、當地居民、社區(qū)工作人員等進行深入交流。并在眉山市彭山區(qū)社會心理服務中心開展大學生心理健康服務座談會，通過了解到的當前留守兒童、困境兒童所面臨的種種挑戰(zhàn)與困境，探索大學生在關愛留守兒童、心理健康服務中所能發(fā)揮的作用。后續(xù)返回學校后，還將對此次活動中的調研結果進行集體討論、研究分析，形成調研報告，為后續(xù)的幫扶活動制定切實有效的措施奠定堅實的基礎。

                          結語

本次“心理健康青春行”三下鄉(xiāng)暑期社會實踐志愿服務活動在全體師生的共同努力下圓滿結束。通過一系列的活動，普及心理健康知識，提升青少年和兒童的心理健康水平，增強社會對農村留守兒童、困境兒童的關注和支持。

實踐活動告一段落，但”心河“心理健康志愿服務隊的旅程才剛剛開始。通過此次“心理健康青春行”三下鄉(xiāng)活動，不僅為青少年們的心理健康注入了積極的能量，也讓參與其中的青年志愿者們得到了鍛煉和成長。在此后，“心河”心理健康志愿服務隊還將繼續(xù)參與更多的志愿服務，總結經驗、探索創(chuàng)新，通過大學生的力量，呼吁關注心理健康，共同守護青少年的心靈綠洲，為社會貢獻一份自己的青春力量。（黃小嫚）