為進(jìn)一步加強(qiáng)與“1+N”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的交流與合作,充分發(fā)揮教學(xué)示范輻射作用,12月17日至12月19日,四川省廣安中學(xué)名師管理辦公室攜我校優(yōu)師團(tuán)隊(duì)赴廣安區(qū)花橋中學(xué)、恒升中學(xué)、金廣小學(xué)開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

熊玉琳老師聚焦高一數(shù)學(xué)必修一第五章節(jié)《任意角》。本堂課巧妙運(yùn)用實(shí)例引入,引領(lǐng)學(xué)生們深刻體會(huì)角的概念如何在平面直角坐標(biāo)系中得以精妙推廣。借助多媒體技術(shù)的強(qiáng)大助力,熊老師動(dòng)態(tài)演示了角的旋轉(zhuǎn)過(guò)程,增強(qiáng)了學(xué)生的直觀感受,讓抽象的數(shù)學(xué)概念變得生動(dòng)而具體。

陳倩老師講授高一英語(yǔ)必修一第五單元《The Monarch's Journey》,詳解了科學(xué)家觀察研究的黑脈金斑蝶遷徙現(xiàn)象。學(xué)生經(jīng)學(xué)習(xí)探究,認(rèn)識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然的影響,并意識(shí)到尊重自然、和諧共生的重要性。

蔣鳳儀老師講授橢圓簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),從標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā),結(jié)合直觀圖形與代數(shù)推導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生觀察思考,深刻理解橢圓性質(zhì)與方程聯(lián)系,建立研究方法和思維路徑,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

白春燕老師講授高二必修三第六模塊《Disaster and Hope》,聚焦人與自然主題。課文通過(guò)孩子視角,講述美國(guó)家庭遭遇“卡特里娜”颶風(fēng)后的經(jīng)歷。白老師引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容,體會(huì)作者受災(zāi)前后的境況與心理變化,并聯(lián)系自身,培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)困難、勇于戰(zhàn)勝困難的人生態(tài)度。

杜艷老師獻(xiàn)課的內(nèi)容是七年級(jí)復(fù)習(xí)課《記敘文閱讀專(zhuān)題教學(xué)》,聚焦梳理文章內(nèi)容、理解詞語(yǔ)含義、賞析語(yǔ)言、理解標(biāo)題含義四個(gè)方面,以《爆米花香》中的閱讀題切入,講解答題思路、歸納要點(diǎn),幫助學(xué)生總結(jié)不同題型的答題技巧。

劉靜老師進(jìn)行八年級(jí)六模塊三單元不定式語(yǔ)法復(fù)習(xí)。她以一首有趣的歌曲熱身,引導(dǎo)學(xué)生找出所學(xué)不定式句子,隨后逐步深入講解不定式的概念、功能及常用表達(dá)結(jié)構(gòu),層層遞進(jìn),教學(xué)效果顯著。

廖鷹老師講授七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的加減》復(fù)習(xí)課,帶領(lǐng)學(xué)生重溫單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、同類(lèi)項(xiàng)和去括號(hào)等內(nèi)容。課程從單項(xiàng)式概念出發(fā),層層遞進(jìn),深入講解,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用概念解題,體會(huì)整式加減過(guò)程,為解方程等內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

樂(lè)學(xué)善思,和諧共進(jìn)。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,與會(huì)教師們進(jìn)行評(píng)課交流研討活動(dòng)。在研討中,老師們思如風(fēng)發(fā),言如泉涌。

活動(dòng)尾聲,四校教師暖心座談。三校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣安中學(xué)送教活動(dòng)表達(dá)感謝,并表示作為優(yōu)質(zhì)生源地與“1+N”聯(lián)合學(xué)校,盼與廣安中學(xué)深化友誼,共謀發(fā)展。

領(lǐng)航之星照前路,眾師并肩攀高峰。送教活動(dòng)不僅搭建了教師學(xué)習(xí)交流的橋梁,促進(jìn)了教學(xué)技藝的精進(jìn),還為新課標(biāo)下的課堂效率提升開(kāi)辟了新路徑,生動(dòng)詮釋了引領(lǐng)示范、協(xié)同合作、共同進(jìn)步的教育精神。