為迎接 “5.25心理健康日”到來，普及學(xué)生心理健康知識，營造校園心理健康教育的良好氛圍，青神中學(xué)校多形式開展“熱愛生命，陽光成長”為主題的心理健康活動。

一、國旗下講話

5月15日，心理健康月系列活動在國旗下講話中拉開序幕，副校長吳敏以《熱愛生命，陽光成長》為主題進(jìn)行發(fā)言，呼吁學(xué)生關(guān)注自我的心理健康，喚起學(xué)生對心理健康教育的意識。吳敏在國旗下講話中介紹了心理健康月系列活動的相關(guān)安排，號召全校學(xué)生積極參與活動，在活動中去體驗、感悟、感恩。

二、黑板報比賽

在心理健康活動月中，學(xué)校有30個班級參加了（除畢業(yè)班）以“熱愛生命，陽光成長”為主題的黑板報比賽，學(xué)生們通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，辦出了高質(zhì)量黑板報，普及心理健康知識，豐富了學(xué)生們的課余文化生活。獲獎的25個班級通過加分融合到班級管理評比之中。

三、最美手抄報

學(xué)生們通過繪畫手抄報，學(xué)習(xí)、整理、書寫有關(guān)心理健康的知識和信息，進(jìn)行自我心靈的探索，心態(tài)上更加積極，也強(qiáng)化了學(xué)生之間互助團(tuán)結(jié)的意識?；顒又泄彩盏匠踔胁亢透咧胁康氖殖瓐?4份，評出一等獎25份，二等獎25份，三等獎24份。

四、感恩那個TA

書信很慢，卻是一種很浪漫的表達(dá)方式。5月20日至22日，學(xué)校心理室向?qū)W生發(fā)出200多個信封。學(xué)生們都積極參與，用信紙寫出了自己的感謝之情，寄給那個感恩的人，或同學(xué)，或老師，或父母。紙短情長，相信收信的人能感受到寄信人的浪漫與情感。

五、開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)

5月22日至26日，260余名學(xué)生參加了學(xué)校心理室以“525”為契機(jī)開展的心理團(tuán)體輔導(dǎo)。活動先通過愛的歌曲引出自我關(guān)愛，然后從愛的小事書寫中認(rèn)識到愛的來源是多方面的，再通過五感法的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺上來關(guān)愛自己。最后，以三毛收到不快樂女孩的來信和回信的案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用行動來調(diào)解自己的不良情緒，學(xué)會從小事上積極改變獲得幸福感。通過心理輔導(dǎo)活動讓學(xué)生認(rèn)識到關(guān)愛自己的重要性，并能通過五感法積極的感受生活、體驗生活，尋找生活的小確幸，提高自我的幸福感。

六、祝福墻和心愿墻

又是一年桃李季，又是一年畢業(yè)時。在高考、中考進(jìn)入最后的倒計時，青神中學(xué)校心理室在綜合樓前擺放了兩塊展板，一塊設(shè)為祝福墻，讓學(xué)生通過在便利貼上寫下對初三、高三學(xué)子的祝福。另一塊作為心愿墻，學(xué)生們可以在便利貼上寫上自己對未來、對同學(xué)、對家人、朋友的愿望。共有約500余張便利貼吸引眾多學(xué)生圍觀。這些帶著溫度的語言會給學(xué)生前行的力量。