近年來(lái)，我國(guó)禁毒工作實(shí)行預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。而青少年正處在人生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)生活充滿了熱情和憧憬，渴望了解身邊的一切事物，希望嘗試一切從沒(méi)經(jīng)歷的事情，但是判別是非能力不強(qiáng)，對(duì)抵制毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)，最容易受到毒品的侵襲。仁壽縣持續(xù)開(kāi)展“珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品、青春無(wú)毒 陽(yáng)光前行、拒絕毒品 關(guān)注艾滋 傳播愛(ài)心、青春不毒行 未來(lái)更精彩等禁毒法治教育活動(dòng)。

青少年毒品預(yù)防教育陣地建設(shè)

縣禁毒辦加強(qiáng)校地合作，讓更多的青少年了解毒品對(duì)身體、家庭、社會(huì)的危害，在有條件的校園內(nèi)建設(shè)青少年毒品預(yù)防互動(dòng)體驗(yàn)館34個(gè)，在121個(gè)學(xué)校建設(shè)校園禁毒教育微基地，建成1個(gè)法治教育基地，將其作為推動(dòng)青少年毒品預(yù)防教育全覆蓋的著力點(diǎn)，以法治教育、道德教育、禁毒教育為主線，將禁毒法治教育融入到學(xué)校教育體系中，為學(xué)校開(kāi)展禁毒法治教育提供教育陣地。

全方位、多角度、常態(tài)化開(kāi)展特色禁毒法治教育

各學(xué)校將禁毒法治教育融入到日常教育教學(xué)中，在校園內(nèi)開(kāi)展常規(guī)性、有特色的禁毒法治教育，全面提升青少年識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和能力。通過(guò)法治副校長(zhǎng)講禁毒、漫畫(huà)手繪、文化墻、手抄報(bào)、主題班會(huì)等，常態(tài)化進(jìn)行禁毒法治宣傳。借助校園法治課程、手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽、調(diào)查問(wèn)卷等，打造濃厚的學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)、強(qiáng)化禁毒意識(shí)的校園氛圍；在國(guó)際禁毒日等重要節(jié)點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展禁毒法治教育宣講有獎(jiǎng)競(jìng)猜等豐富多彩、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)。

下一步，仁壽縣將進(jìn)一步加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育工作。一是建立健全毒品預(yù)防教育組織體系和工作機(jī)制。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育專(zhuān)兼職教師、法制副校長(zhǎng)、校外禁毒輔導(dǎo)員、毒品預(yù)防教育專(zhuān)家等禁毒師資建設(shè)；要繼續(xù)深入推進(jìn)“6.27”工程，把毒品預(yù)防教育融入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校德育、法治、安全教育，發(fā)揮學(xué)校這一主陣地作用，從而實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒、校園無(wú)毒品”的總目標(biāo)。二是加強(qiáng)綜合治理，凈化社會(huì)環(huán)境。一是要消除不良文化對(duì)未成年人的影響。堅(jiān)決查處各種傳播垃圾文化的行為，為青少年打造健康、向上的文化產(chǎn)物。二是要對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)禁未成年人出入不適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)場(chǎng)所。與此同時(shí)，要增加圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所的建設(shè)，給青少年課余時(shí)間有更多的選擇。三是加強(qiáng)社區(qū)預(yù)防工作。社區(qū)有計(jì)劃地在最有可能受毒品危害的青少年中，分層次地開(kāi)展預(yù)防性教育，針對(duì)青少年不同年齡階段、不同思想層次的特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)辦毒品預(yù)防知識(shí)講座、禁毒宣傳班等，進(jìn)行禁毒預(yù)防教育。通過(guò)各種類(lèi)型的文體活動(dòng)，豐富青少年的業(yè)余文化生活，有效預(yù)防青少年涉毒。對(duì)吸毒青少年要堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的方針，針對(duì)思想狀況，因人施教，對(duì)癥下藥，動(dòng)之以情，曉之以理，熱情而耐心地做好思想轉(zhuǎn)化工作。堅(jiān)持把毒品預(yù)防教育作為青少年道德教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的禁毒教育體系，形成學(xué)校教育全民化、理念手段人性化、課堂內(nèi)外一體化、學(xué)校家庭無(wú)縫化的禁毒教育模式，取得“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好效果。