一是充分發(fā)揮教育矯治作用。優(yōu)化教育方式，采取集中學(xué)、自己學(xué)的教育學(xué)習(xí)方式，持續(xù)開展道德教育鑄新魂、法治教育立新行、感恩教育塑新我的“三新”教育活動(dòng)，對照每月教育主題，持續(xù)引導(dǎo)社區(qū)矯正對象樹立好正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步提升矯正質(zhì)量，增強(qiáng)社區(qū)矯正對象自覺接受社區(qū)矯正、爭取早日回歸社會的內(nèi)生動(dòng)力。

二是規(guī)范落實(shí)社區(qū)矯正工作。依托信息化手段強(qiáng)化監(jiān)管核查，通過社區(qū)矯正一體化平臺查看社區(qū)矯正對象行動(dòng)軌跡，不定期電話通訊、微信位置共享等手段掌握實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，杜絕脫管漏管。定期開展實(shí)地走訪工作，多方位了解其思想、生活、工作狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，重點(diǎn)排查其在矯正過程中存在的安全隱患，有針對性地采取干預(yù)解決、整治措施。

三是注重關(guān)愛幫教工作方式。在嚴(yán)格管理的同時(shí)，秉持人性化執(zhí)法原則，對經(jīng)濟(jì)困難社區(qū)矯正對象積極聯(lián)系各單位為他們爭取相應(yīng)待遇，消除不穩(wěn)定因素，讓社區(qū)矯正工作既有“力度”，更有“溫度”。積極組織社區(qū)矯正對象參與村社區(qū)組織的公益活動(dòng)，進(jìn)一步提升社區(qū)矯正對象思想認(rèn)識，強(qiáng)化社會責(zé)任感，修復(fù)社會關(guān)系，積極融入社會。