經(jīng)過了漫長(zhǎng)假期，各地“神獸”終于迎來了開學(xué)日，陸續(xù)回籠，而學(xué)校里的“神獸飼養(yǎng)員”們雖然要面臨大型開學(xué)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，但好在即將到來的一年一度的教師節(jié)還是令人期待。

在四川省漢王山監(jiān)獄這所特殊的“學(xué)校”里，也有一群愛崗盡責(zé)的教師，他們“不走尋常路”，刷新了大眾對(duì)各科目“教師”的傳統(tǒng)認(rèn)知，他們各司其職，各顯神通，面對(duì)“回爐重造”的服刑人員，不僅要進(jìn)行文化、道德、法制教育，還要緊抓行為重塑工程，把服刑人員內(nèi)心的“小怪獸”關(guān)進(jìn)德、法熔鑄的籠子里。

說了那么多，你是否依然對(duì)老師存在既定的刻板印象和認(rèn)識(shí)誤區(qū)呢？讓我們一起來瞧一瞧你中了幾條。

疫情期間老師能偷閑？

疫情無情老師有情，隨時(shí)隨地“網(wǎng)課”從不缺席。疫情期間，監(jiān)獄充分利用電教中心這個(gè)專業(yè)的“在線教育”平臺(tái)，集結(jié)名師，錄制各類精品“網(wǎng)課”，實(shí)現(xiàn)普法、答疑、政策宣講等多重目的，讓服刑人員在監(jiān)舍也能輕松學(xué)習(xí)。各科老師大開腦洞，繪聲繪色間把枯燥、晦澀的內(nèi)容講的深入淺出，有趣又不失專業(yè)性，極大地激發(fā)了服刑人員的學(xué)習(xí)積極性。

而最近，各地的小“神獸”們都開學(xué)擁抱老師同學(xué)了，我們的線下課程也不能再耽擱，這不，教育科民警周偉周老師的普法小講堂就當(dāng)即開講了。

音體美老師隨時(shí)都很閑？

聽說很多學(xué)校的音體美老師輪到自己的課時(shí)，不是家里有事，就是在有事的路上，假期多得用不完？在我們這兒，這種情況根本不存在！

在教育改造這項(xiàng)工程中，音體美也是必不可少的重要課程，藝術(shù)的洗禮與熏陶是凈化服刑人員心靈的一劑良藥。所以，這些科目的老師從來沒閑過，樂隊(duì)排練、隊(duì)列訓(xùn)練、書法繪畫教學(xué)，擁有十八班武藝的他們都是認(rèn)真的！

心理老師都很“仙”？

在很多人眼里，心理學(xué)總是高端又神秘，心理老師無所不能，自帶仙氣。其實(shí)，心理老師也是人，而不是萬能的神，我們的心理學(xué)老師更是十分接地氣，一點(diǎn)都不“高冷”。 

在對(duì)服刑人員的心理健康教育中，我們始終以心理健康知識(shí)科普為先，做到預(yù)防為主，干預(yù)為輔，定期舉行心理測(cè)評(píng)、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康知識(shí)宣講等活動(dòng)，按現(xiàn)實(shí)需要對(duì)服刑人員進(jìn)行個(gè)體心理咨詢，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)關(guān)注服刑人員心理健康狀況，為服刑人員的教育改造提供科學(xué)、合理的參考依據(jù)。 

教導(dǎo)主任“討人厭”？

提起教導(dǎo)主任，是不是很多人就已經(jīng)不自覺地緊張起來了呢？畢竟在大多數(shù)學(xué)生眼中，教導(dǎo)主任就是個(gè)“討人厭”的存在，他們就像移動(dòng)的“特效消音器”，走到哪里哪里就鴉雀無聲，還會(huì)四處“勸學(xué)”，把犯了錯(cuò)的學(xué)生講得頭昏腦漲、意志潰散、連連求饒。

在監(jiān)管區(qū)內(nèi)，我們的這些“教導(dǎo)主任”可沒有討人厭，他們雖然也四處“勸學(xué)”，口才了得，但總能在個(gè)別談話教育中動(dòng)之以情，曉之以理，把政策講透，把疑惑消除，讓服刑人員安心、用心、真心改造，爭(zhēng)取早日回歸家庭，造福社會(huì)。所以這些寬嚴(yán)相濟(jì)、有威嚴(yán)卻又平易親近的“教導(dǎo)主任”談話教育總有“回頭客”，其實(shí)一點(diǎn)也不招人討厭。

如果說老師是守護(hù)祖國(guó)花朵的園丁，那么監(jiān)獄人民警察則是挽救社會(huì)失足者的擺渡人，是點(diǎn)亮服刑人員前路的航標(biāo)燈。心血育桃李，辛勤扶棟梁，在這里祝高墻內(nèi)的“教師”們節(jié)日快樂，也祝全天下的教師們節(jié)日快樂！你們辛苦了！